姜堰区凤凰园小学民乐社团汇报展演

       六月榴花红胜火，童声丝竹满园春。6月5日，姜堰区凤凰园小学迎来第二届民乐社团汇报展演。本届展演以“丝竹共和鸣·乐动凤凰园”为主题，在节目编排、器乐组合与育人内涵上实现多维突破，向“健康第一”教育理念下的美育实践交出了一份鲜活答卷。

       此次展演是一场立足校本、面向未来的美育实践升级。舞台上，《市集》以热烈奔放的节奏勾勒市井烟火，《云宫迅音》再度登场也融入更多声部层次，展现出乐团整体协作能力的显著提升。古筝合奏从童趣盎然的《玛丽有只小羊羔》跃迁至典雅深沉的《虞美人》，体现学生对传统美学理解的深化。二胡演绎《雪绒花》与《凤阳花鼓》，东西方旋律在弓弦间交融对话。笛子联袂演绎《蜜蜂做工》《卖报歌》、琵琶合奏《儿童团团歌》《送我一枝玫瑰花》以儿童熟悉的旋律为媒介，降低学习门槛，激发持续兴趣，让民族乐器真正“活”在孩子指尖。

       今年新增的柳琴、唢呐、葫芦丝、苼等器乐首次集体亮相，标志着学校艺术教育体系从“单点突破”迈向“多元共生”。

       笙《中国，中国，我爱你》、葫芦丝《龙的传人》等节目，在传承中注入时代情感，使民族音乐成为厚植家国情怀的生动载体。
 
       本次演出，全校497名艺术社团成员中超过七成人数登台献艺，真正实现“班班有特色、人人可登台”的全员美育格局。
 
       自去年民乐团初建即引发热烈反响后，学校并未止步于“出圈”效应，而是乘势构建“基础普及+社团进阶+舞台展示”三级培养机制。五年级社团学生孙毅在演出后说：“以前觉得民乐‘老土’，现在发现它其实很酷——因为这是我们自己的声音。”“在人工智能加速迭代、社会节奏日益加快的当下，让孩子静心习练一件民族乐器，不仅是技艺的习得，更是专注力、毅力与审美判断力的综合锤炼。孩子们拨动琴弦、吹响唢呐，触摸的是千年文脉的温度，涵养的是从容不迫的气质。”社团负责人楼亚芳表示。
 
       丝竹声远，余韵悠长。凤凰园小学将秉持“尚美立人”办学理念，持续为民乐传承写下充满希望的篇章，为新时代基础教育“五育并举”提供可复制、可推广的“凤凰园样本”。（邓斌）
 

编辑：陈玉霞